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- Aus der Gesellschaft ‐ 05/2023
- Aus der Gesellschaft ‐ 06/2022
- Aus der Gesellschaft ‐ 09/2022
- Aus der Gesellschaft ‐ 10/2021
- Aus einer Erklärung des Tanzania Christian Forum (TCF) vom 10.3.13 - 06/2013
- Ausbreitung des Schädlings Armyworm - 04/2006
- Ausbruch des Vulkans Ol Doinyo Lengai - 05/2006
- Ausländer als Arbeitnehmer - 02/2013
- Ausländer als Berater, Arbeitnehmer, Kleinhändler u. a. - 09/2011
- Aussenbeziehungen - 01/2021
- Aussenbeziehungen - 04/2021
- Aussenbeziehungen - 05/2021
- Aussenbeziehungen - 06/2021
- Aussenbeziehungen - 07/2021
- Aussenbeziehungen - 09/2021
- Aussenbeziehungen ‐ 01/2022
- Aussenbeziehungen ‐ 01/2023
- Aussenbeziehungen ‐ 01/2024
- Aussenbeziehungen ‐ 02/2022
- Aussenbeziehungen ‐ 02/2023
- Aussenbeziehungen ‐ 02/2024
- Aussenbeziehungen ‐ 03/2022
- Aussenbeziehungen ‐ 03/2024
- Aussenbeziehungen ‐ 04/2022
- Aussenbeziehungen ‐ 04/2023
- Aussenbeziehungen ‐ 04/2024
- Aussenbeziehungen ‐ 05/2023
- Aussenbeziehungen ‐ 06/2022
- Aussenbeziehungen ‐ 06/2023
- Aussenbeziehungen ‐ 07 + 08/2022
- Aussenbeziehungen ‐ 09/2022
- Aussenbeziehungen ‐ 10/2021
- Aussenbeziehungen ‐ 10/2022
- Aussenbeziehungen ‐ 11/2021
- Aussenbeziehungen ‐ 11/2022
- Aussenbeziehungen ‐ 12/2021
- Auswirkungen des El Nino-Regens - 02/2010
- Außenbeziehungen - 02/2021
- Außenbeziehungen - 03/2021
- Außenbeziehungen ‐ 03/2023
- Außenbeziehungen ‐ 05/2022
- Außenministerin Asha-Rose Migiro Stellvertretende UNO-Generalsekretärin - 02/2007
- Baumwollproduktion und Textilindustrie - 02/2008
- Bedeutung und Probleme des Tourismus - 08/2012
- Bedeutung von Swahili und lokalen Sprachen - 10/2006
- Begnadigung zum 47. Jahrestag der Unabhängigkeit von Großbritannien, 8. Dezember - 01/2009
- Beispiele ökologischer Gefahren - 11/2006
- Bekanntheit, Durchführung und Förderung der Familienplanung - 01/2013
- Benachbarte Staaten interessiert an Beitritt zur EAC - 02/2012
- Benefiz-Lauf entlang der Sklaven- und Elfenbeinroute - 09/2007
- Bergbau, Bodenschätze - 08/2008
- Bergbau und Bodenschätze - 03/2012
- Bergbau und Bodenschätze - 09/2006
- Berichte über Kinderarbeit - 06/2012
- Berichte über Menschen mit Albinismus, Versuche, ihnen zu helfen - 07/2013
- Berufliche Ausbildung - 05/2012
- Bestattung eines ehemaligen Fürsten des Chagga-Volkes - 01/2007
- Bestattung geachteter alter Barabaig im Hanang-Distrikt (Manyara-Region) - 11/2009
- Bestreben, die Heiligsprechung Nyereres zu erreichen - 07/2010
- Besuch des amerikanischen Präsidenten George W. Bush, 16.-19.2.08 - 03/2008
- Bevölkerung gegen Privilegien für 'Investoren' - 06/2008
- Bevölkerungswachstum - 08/2012
- Bevölkerungszahl, Bevölkerungswachstum, Bevölkerungsdichte - 06/2013
- Beziehungen zwischen Tansania und China - 07/2013
- Bi Kidude, berühmte Taarab-Sängerin, am 17.4.13 verstorben - 05/2013
- Bildende Kunst: Erfolge, Ausstellung - 02/2011
- Bildung - Primarschulen - 02/2014
- Bildung – Weiterführende Schulen - 02/2014
- Bildungschancen Inhaftierter - 02/2008
- Bildungspolitik – Kritik und Pläne - 02/2014
- Bildungswesen: Primar- und Sekundarschulen - 07/2006
- Bildungswesen - 02/2021
- Bildungswesen ‐ 06/2022
- Biologischer Landbau - 08/2007
- Biologischer Landbau - 09/2006
- Bodenschätze und Bergbau - 12/2013
- Boykott und Streiks an Universitäten - 03/2011
- COVID-19 Epidemie in Tansania - 02/2021
- Chancen und Entwicklung der Swahilisprache - 08/2012
- Common Market for Eastern and Southern Africa (Comesa) - 06/2007
- Covid und Politik - 03/2021
- Dar-es-Salaamer Kinder: Faule Schulkinder gefährden ihr zukünftiges Leben - 07/2013
- Dar-es-Salaamer Kinder: Schikanierende Busfahrer sollten bestraft werden - 11/2011
- Dar-es-Salaamer Kinder: Wir lügen, um Strafe oder Tadel zu vermeiden - 07/2010
- Dar-es-Salaamer Kinder: Wir sollen Achtung vor unserer Fahne haben - 05/2010
- Dar-es-Salaamer Kinder: Wir versuchen, anständig zu sein, damit man uns nicht bestraft - 08/2007
- Dar-es-Salaamer Kinder berichten, was sie außerhalb des Unterrichts tun - 08/2012
- Dar-es-Salaamer Kinder erzählen, warum sie Fernsehen und Zeitungen mögen - 02/2012
- Dar-es-Salaamer Kinder erzählen, warum sie Tee oder Brei lieber mögen - 05/2007
- Dar-es-Salaamer Kinder erzählen, warum sie gerne Sport treiben - 04/2008
- Dar-es-Salaamer Kinder erzählen, warum sie gerne in die Schule gehen - 01/2011
- Dar-es-Salaamer Kinder erzählen, warum sie im Regen hinaus laufen oder nicht - 09/2007
- Dar-es-Salaamer Kinder erzählen, was sie einmal werden wollen - 12/2010
- Dar-es-Salaamer Kinder erzählen, was sie für die Ferien planen - 08/2008
- Dar-es-Salaamer Kinder erzählen, was sie gerne essen - 02/2008
- Dar-es-Salaamer Kinder erzählen, wie sie ihre Ferien verbrachten - 01/2010
- Dar-es-Salaamer Kinder erzählen, wo sie ihre Ferien verbringen - 08/2010
- Dar-es-Salaamer Kinder erzählen, über Obst und Gemüse, über Essgewohnheiten - 02/2010
- Dar-es-Salaamer Kinder erzählen von ihren Ferienplänen - 07/2009
- Dar-es-Salaamer Kinder erzählen von ihren Gedanken beim Jahreswechsel - 01/2013